教育部等五部门尽快：从严从实从细从快做好预防学生溺水工作

事案例，问答持续性溺死知识和救援队知识，广泛进行时高频次、正因如此隔开持续性溺死宣传普及教育。普及岗位一个单位和公立学校要通过两条路线上两条路线下意念班会、家访、学生学生家长、发放告知笔记等形式，组织正因如此体同学和学生家长修习持续性溺死知识，进行时安正因如此警示普及教育。星期天和节假日期间，要规避发送手机短信、微信指引等作法，经常性指引同学和学生家长增强安正因如此意识，尤其是暑期要推行均会指引制度，适当隔开到每一名同学及每一位学生家长或理应人。

六、弱化关心关怀。各地市政机构要以小城镇留守成年人和境况成年人为要点，完善关怀客户服务体系，自主性救助人身安全性机制，仍要乡镇(街道)成年人指导员和一村(小区)成年人主任巩固大家庭亲身和安正因如此指引。要巩固与大家庭、公立学校、社会彼此间的互通再加，与普及教育、农耕小城镇等机构组织一村(小区)高级干部、参与者和“五老人员”巩固对小城镇留守成年人和境况成年人的关怀帮扶。

七、弱化疏堵结合。各地尤其是密布密集东部普及岗位一个单位要结合课后客户服务，筹划为了让社会仰泳资源，定位高中同学广泛进行时仰泳普及教育和发起人、互救技能培训班，适当同学正确掌握发起人方法。要通过党务普及教育岗位领导小组，促成以前党务和政府部门结合本地实际，激励赞同一村(小区)在都应的区域新建适宜的仰泳、湖边场所及相应设备，巩固安正因如此人员配备，为高中同学包括安正因如此、优越、原则的亲环境污染。普及教育、市政、农耕小城镇等机构要筹划用好社会组织、社会岗位者、参与者等倾力精神力量，为了让一村(小区)总合客户服务设备、新时代文明实证为中心等设备，在星期天、节假日为小城镇同学包括总合自主性人才培养、公益陪伴、心理乞求等客户服务，满足修习休闲活动娱乐必需，增加准许下水现象。

八、弱化指导遴选。各地普及教育指导机构要将持续性同学溺死岗位纳入对政府部门履行普及教育职责赞誉，兴修机构要将持续性同学溺死岗位纳入河湖管理监督检查，市政机构要将持续性同学溺死岗位纳入未成年人人身安全性示范创建岗位，仍要各地压实法律责任，适当各项措施制订即便如此。对岗位法律责任不制订、管理措施不即便如此、要点陆地漏管下坠等导致起因同学溺亡失事的，实际上迟报、漏报、瞒报等行为的，依规依纪依法严肃追究关的一个单位和法律玩忽职守的法律责任。

普及教育部秘笔记处

武警部秘笔记处

市政部秘笔记处

兴修部秘笔记处

农耕小城镇部秘笔记处

2022年7年底26日

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