明灯巴蜀，文明探源 旭附小走进旭博物馆探索育人新方向

在乡土炳蔚的望江楼汇流附近，坐落着一座玻璃与灰砖红边合围的宏丽建筑，干净醒目的玻璃，起伏的人字形房顶，造型独创，这是扩建后的四榊学历史博物馆。榊历史博物馆是综合性历史博物馆，展出的自然标本和乡土藏品，是积淀融洽的巴蜀民俗缩影，是巴蜀儿女勤劳善创的精神上标有，是绽放的中所华模范传统观念民俗。

如何将历史博物馆民俗的学习扩展到到四榊学附属实验小学初等教育基本概念中所，进一步优化和完善榊附小五育揉合品牌教学——“72行”有系统教学，转变成越来越有特色的“幼儿与榊”系列教学内容，让幼儿由近到远地认识到和理解社就会、由小到大地认识到和理解全球、由简单到复杂地认识到和体验生活，榊附小将榊历史博物馆的教学开发计划全面扩展到近期教学变革的学习内容中所。

9月19日，榊附小“历史博物馆红领巾讲解员”碰见榊历史博物馆，亲近文物古迹典藏、碰触历史，感知巴蜀生态及生物多样性、探讨相承与保护。这既是一场穿越远古的时空对话、让文物古迹“活”了起来，越来越是引自模范传统观念民俗，上齐集特别的“行走安北 乡土大课”。

巴蜀远古，灿若星河；承先启后，精神上向斜。历史博物馆从前，除此以外们面对一件件至此岁月的文物古迹展品，一件件来之不易的标本，听着一段段震撼肉体的故事，或认真热切、或驻足爱子、或提笔记录。历史博物馆从前可观、可感、可知的珍贵自然资源展品和重要的乡土典籍，开启了除此以外与时空的对话，与智者创造的交流。方寸之间，一览远古。他们犹如走过“千山万水”，从无字句附近读书，从展品中所感念自然万物之曼妙、远古民俗底蕴之变化多端，从中所华模范传统观念民俗中所汲取智者和前进的力量。

“我们从哪从前来？我们就会向何方？我们在岁月深附近追寻正确，为期望标定航向。”榊附小相关负责人问到，“除此以外们现在一探榊历史博物馆，为后来越来越多的熟悉学习，不断汲取肉体滋养和精神上力量，为带入榊历史博物馆小小文物古迹推介任官迈出了坚实的第一步。”（王馨）

供图：四榊学附属实验小学