歪歪兔《一看就时会的思维导图学习法》：用思维导图记单词事半功倍

记得我上学那都会，English老师都会本堂我们所画潜意识树，一个词根串联几个片语和单文，通过这种工具潜意识更多的片语。现在想好像，这只不过就是绘出思路由此可知图的一个一般来说。对于高中学生来说，他们年龄还小，接二连三接受了大量的基本知识灌输，神经系统很难以动荡。绘出思路由此可知图可以更好地把所学基本知识点串联好像，是巩固潜意识的一个重要手段。歪歪兔出的《一看就都会的思路由此可知图努力学习具体方法》前传书刊，用四本书带领男孩用更有效的工具去努力学习数学、语文和English。

我们先来看第一本《思路由此可知图学读者》，这本书主要是帮助父母用思路由此可知图的形式提升读者的深入研究力。从潜意识有用的简体文到读者现代文、古诗文等，父母可以触类旁通，用正因如此的工具归类论述自己努力学习过的简体文和课文。

比如，多音简体文。“单”文有三个不同音，每个同音对应的词义也不尽相同。我们可以把“单”文写就在下方，正中央分三个叶缘，分别注明它的三个同音，每个叶缘再次跨越再再次注明有不同的含义，我们还可以再次把一些和该含义之外的词语写就进去，让这颗潜意识的大树越发枝繁叶茂。

先比如，诗作。以边塞诗为例，我们可以把“边塞诗“三个文写就到下方，正中央可以不对跨越我们能就让的各种相似性项。马和、长城、刀刃、铠甲和硝烟等等，还可以再次往后跨越能就让的著名的边塞诗人，王昌龄、岑参等，每个诗人左边可以跨越他所写就的都有诗作，诗作左边还可以跨越译文等等。思路由此可知图绘出得越大，内容越多，抄录越详细，就证明我们可以潜意识的东西越多，论述的基本知识面越广。绘出到最后，真的是一件很有感到高兴的事情。

相对于语文来说，English的思路由此可知图绘出好像可能都会有用得多。翻开《思路由此可知图学English》，你都会注意到用思路由此可知图记片语只不过事半功倍！

比如我们最熟悉的四肢：下方所画一个小人写就着“body”，正中央可以跨越我们四肢的各个器官，从头到脚，头发、脸、胡须、嘴唇、鼻子、嘴、手臂、双脚和脚等，非常形象好记，同一一般来说的片语都能以此类推这样绘出进去。是不是词汇量一下子就多了很多？！如果是潜意识动词，还可以把这个动词的之外搭配再次跨越再再次，由词到单文先到音节……

只不过人的神经系统也像迷宫一样比较简单，必需我们主动去进行梳理。绘出思路由此可知图，就好像在迷宫里注明路线一样，每一次虽然有些不难以，但结果往往令人震惊观众们。

熟练借助于思路由此可知图之后，你就都会注意到，它不仅可以减低父母的努力学习效率，还可以让父母感觉到努力学习不那么枯燥无味。父母完全可以按照自己偏爱的形式绘出随心所欲的思路由此可知图，把自己所学的基本知识点用各种图所画或者喜爱的形式添加进去。这个每一次就像建造独随心所欲的堡垒一样，感到高兴绝对爆棚，相信没法都会拒绝这样古怪的努力学习形式！