高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

2024-01-09 职场

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

你好，现在的高考不是以前的万人过独木桥了。高校的扩展，民办学校的增多，只要你愿意上学，愿意多拿点学费，都会有学上的。我不知道你是不是在纠结没考上本科，但大专只要你参加考试了基本都是可以上的，如果对学历有执念，可以先上了大专再去专升本。我身边有个女生，专升本后又考上了硕士研究生。起点不高就创造条件提升自己，第一学历不代表以后。加油！

: 在这虚幻的世界

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

想改变自己任何情况下都可以，只要努力，是金子总会发光的，哪哪都有发光点，什么样的环境什么样的生活方式你都能适应才是硬道理[微笑]

: 豆花豆花珂

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

总分1050分，考585分，将近55%的得分率，并且是高一上学期，这个分数，可以说吃着初中的老本了，也可以说孩子在学习上就没花太多的心思。从提问上看，父母也已经认识到这一点了，已经在反思，父母要怎么做？作为，父母第一步，我们要先明白孩子心思没有在学习上原因。我曾经讲过，高中是以知识为中心的学习，可以分为五个维度：信念、意愿、能力、激励、情绪，家长可以对照这五个维度，检查孩子目前所处的阶段，然后做针对性的解决。1、信念：孩子敢不敢学问题如果孩子打心底就认为自己学不好，根本就不敢学，自然也就不用花时间精力在这上面了。我就这样了，我就学不好的。2、意愿：孩子愿不愿意学问题我发现有很多孩子本身很聪明，但是就是不把心思放在学习上。看着在书桌前坐着，但脑子里实际在胡思乱想的、打游戏的、谈恋爱的、追求形而上现在文学作品里出不来的。3、能力：孩子会不会学问题孩子想学好，也愿意努力，那么成绩一定会提高吗？不一定？因为中间还有孩子会不会学的问题！能力有两种，先天获取和后天习得。先天获取也就是智商，是与生俱来的，智商特别高和特别低的孩子都是少数。99%的孩子成绩有高低，只和后天习得的学习方法和学习习惯有关。第一点是学习方法的问题：各位家长拿出手机搜一搜，网上关于学习方法的视频和书籍不下几百种，思维导图法，康奈尔学习法、各种速读，速记，知识再现法等等，哪一种方法更适合自己的孩子呢？第二点是学习习惯的问题：学习习惯的概念很宽泛，比如保持学习环境的整洁和舒适、提前准备好学习用具以保证注意力不受打扰、学习前的小仪式帮助自己进入学习状态等，这些是小的方面。大块的内容，像怎么整理错题，什么时间整理错题？怎么刷题，刷哪一类题，是套卷还是专题分类？4、激励：孩子不能持续学问题能坚持学习一两天是大多数孩子都能做到的，但是能持续的学习，确是孩子们拉开差距的主要原因。5、情绪：孩子能不能稳定学人的学习，不等同于机器的学习，归根到底是一个主观行为，主观行为必定受情绪影响，情绪是考量一个人学习能力的重要维度，但这一点往往容易被忽视。比如，1喜欢某个老师，孩子的某科成绩就蹭蹭往上串，不喜欢某个老师，连他那门课也不喜欢听，成绩就更不用提了！2 很多孩子高中刚开始住校，甚至高三才住校，又都是独生子女，同学之间该怎么相处，孩子们并不是特别擅长，跟同学闹别扭了，宿舍关系不好了，都对孩子的情绪有影响，甚至是校园暴力，孩子的心思根本不在学习上！3 早恋现象，一会高兴了，一会伤心了，情绪不稳定，很容易导致成绩下降！孩子情绪不稳定的时候，精力，心思，都会被分散，学习效率直线下降，学习是最先受到影响的。作为父母，作为家长，我们要先明白，孩子是卡在哪一步了？然后再有针对性的解决！

: raindotb

高中生如何提高自己的数学成绩？

对于很多同学来说，数学是用来拉分的，成绩好的同学可以考到一百三四十分，甚至是满分，但是数学不好的同学可能只能考到九十分上下，甚至是四五十分都有可能。那么，数学基础差的同学怎么才能提高成绩呢？一、掌握基本知识内容对于基础差的同学来说，课本是不可或缺的制胜法宝，记熟课本里每一个知识点，看懂每一个例题，一个章节的进行掌握，掌握每一个章节都是你学好数学的关键。你在平时学习数学的时候，可以先看公式、理解、记熟，接着研究例题，最后看课后习题，用例题、习题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并要学会解题后反思，需要你反思的是做题的过程，做题的方法，和题目中的变化等等，这样做有利于形成学习数学的思维模式，有利于扩大解题收益，跳出题海。平时做好错题笔记，记录自己容易犯的错误，分析自己错误的原因，并找到纠正的办法。不要盲目的去做题，必须要先弄清楚概念和思路再去做题才是有效的，如果盲目做题，那么错误的地方也会得到巩固，纠正起来就更加困难了。二、学会运用基础知识想要提高数学成绩，需要在学会基础知识的同时还要会应用，这样才能在考试中拿到高分。在高中数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。这对于基础差的同学来说，简直就是灾难。很多基础差的同学都会有这样的毛病，就是有时会听了但记不住，记住了却解不出题目。这个时候就需要你做好笔记了，记住关键的思路和结论就可以，不需要面面俱到，课后可以再去整理，这也是再学习的一个过程。想要学好数学必须要多做题，必须要有一定题目的积累才能学好数学。不过这里讲的做题不是“死做题”，而是看题思考，学会思考、反思、总结，这才是学习数学正确的方法。其实数学题目并不是很难，分析题干，挖掘已知条件，抓住这些条件的内在关系，就可以得出一个有用的结论，这个结论是我们所要用来解决问题的关键，这就是数学解题的形式。所以学好数学，解决数学问题，就是要用好条件（就是数学知识点），建立条件之间联系（就是知识的应用），再得出结论。数学基础差要怎么办？当然是想办法补救啊！那么应该怎么补救呢？小编认为应该学习数学有四部曲，“一本书、两种方法、三步骤、四层次”。具体要怎么做呢？一起来看吧！1一本书这本书指的就是教科书，这是基础中的基础，也是最容易被中等生所忽视的。很多同学在拿到一套练习题的时候往往都是直接做题，而懂得教科书重要性的同学就会先看书后做题。这样就会导致后者不论是做题速度还是对知识的掌握都会反超前者，这也是磨刀不误砍柴工的道理。2两种方法1.找到已知与求解的“桥梁”。这种方法主要是针对中等题以及难题，利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是“桥梁”原理。2.另辟蹊径。如果按照桥梁原理解题还遇到了困难，就需要我们另辟蹊径，比如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。3三步骤1.先看教科书，搞懂课本例题，再做课后练习。虽然看上去很简单，但是很少有同学能一直坚持下来。这个方法的是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点。2.利用历年高考真题。这些题很有价值，先不要看答案，根据逆之前学的基础内容，尝试自己亲手做一下，再对照答案，明白其中的原理，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，也可请家教，最后达到触类旁通。3.同步练习。想要学好数学就必须要跟紧课程，不能懒下来，要跟着老师的脚步，一步一个脚印去做。4四层次1.基本知识点数学的定义、概念、公式、定理等等，这就是基础知识，如果你数学基础不过关，那么一切都是免谈。这也是上文中强调大家要先看教科书，就是这个道理。但是也不要在这个上面浪费太多的时间，基础知识辅导不作重点，只是检查与提醒，因为可自学及问自己老师同学。2.数学思想与技能想要学好数学，绝对不是单纯的打好基础、做好题就可以的，而是要有自己的思想，如方程函数思想、数形结合思想、对称思想、分类讨论思想，化归思想等等。如果你能掌握这些，那么你就可以摆脱题海。就是多年不做题或见到陌生题均不会慌，因为这些思想能力是深入骨髓的。3.数学模型与中间定论数学模型就是具体题目的解题套路，中间结论可使学生减少解题步骤，加快解题速度，减少出错机会。有了数学思想和配套的数学技能，就能自己推导出来结果，但要注意总结与积累。4.特殊解题技巧想要做到这一点，需要聪明加灵感，需要平时善于总结与归纳，看透事物本源，熟能生巧，触类旁通。所以对中等生不作过高要求，所谓可遇而不可求。

: 鸟鸣山更幽

你觉得提升学历有必要吗？为什么？

从聪明程度上来说，高学历与低学历之间并没有很明显的差别。他们的差别主要体现在做事上：学历高的人做事更加认真靠谱的可能性更高。同样一件事情，交给一个北大的人做，她会做得非常完善，前因后果都想得非常清楚，每个细节都考虑到位。而低学历的人大体上习惯草草了事。比如你叫一个北大的人上一节课，即使之前没有做过，她也会事先跟你沟通好上课流程，课后会主动做好学生反馈，整理好资料，把学生的视频和相片全部整理好，课后还会主动跟你复盘反思。但是学历低一些的人大体上不会这么认真，你叫他们上课，他们就只是上课，而且还有可能是草草上了。一开始我以为是性格的问题，但是后来看到了一些事情，我才发现，学霸对待事情的认真劲是他们考得上好学校最重要的原因之一。我之前在广州一所重点中学任英语演讲课教师，这所中学的初中部要远远好于高中部。有一回，学校要求我找十来个学生写一些课程感想。我找了一半初中生，一半高中生。就这么一件小事情，非常无聊的小事情，其实学生都不想做，但是他们还是帮我写了。初中生这边，我上午叫，他们下午就给了我，而且写得十分认真，我只要求一百来字，他们写了三四百字给我，远远超乎我的意料。而高中生这边，有那么一两个很快给我，但是大多数能拖就拖，等了一周才交给我，而且都写得非常简单。那之后，我开始明白了，这些初中生能考上这么好的学校，并非没有原因的，对待这么一件小事情，他们都这么认真负责，更不用说平时的学业了。后来的演讲课上，不论基础如何，学霸们的备稿演讲总是做得最流畅的，这并不是因为他们语言能力好或者表现力出众，而仅仅是因为他们会一遍又一遍地彩排，而且不用我叮嘱，他们会融入一些自己的想法，自己设计肢体语言等等。而学渣们，大多数连稿子都背不熟。对待这种课外课程都认真成这样，学霸们平时的认真程度也就可见一斑了。从那以后，我就开始意识到了：很多学霸之所以是学霸，并不因为他们智商有多高，而是因为他们做事认真负责。（当然能上最顶尖的学校，清北复旦那一类肯定是天生天赋过人。）这是从小就形成的习惯，而这种习惯，在成年之后很少会改变的，认真惯了的人会依旧认真，马虎了事的人会继续马虎了事。这是一位老师的分享

: 傻子二一

高中毕业的有必要高考吗？

有些人认为只有高中毕业才能参加高考，高考的考试肯定很难，和高考差不多吧，关于成考，有些误区大家需要了，下面为大家整理了常见的五大误区。误区一高中毕业才能报成考考生在报考不同层次专业时，需要满足的条件不同。如果考生想报考高中起点升本科、高中起点升专科的专业，根据现行规定，对其学历要求是有高中毕业文化程度，并未要求考生出示高中。所以部分初中毕业，通过自学达到高中毕业文化程度也可以报成考。考生在报考专升本层次时，一定要有专科或以上的。但是如果考生持有的专科属于民办非学历培训机构颁发的写实性学业证明等8类证书，考生就不具备报考资格。误区二成考每年有多次机会高考全国统考每年只有一次。与自考和网络统考等不同，成考是一种招生入学考试，类似于普通高考。考生考试前要填报志愿，被录取后统一到院校参加学习。作为国家级考试的全国高校招生统一考试每年只安排在10月举行一次。如果考生当年错过，只能下一年再报考。误区三成考文凭可以买卖成考是一个进行自我继续教育、完善提升的过程。需要一定的时间完成学业教学计划内容，修满高校所要求的规定学分等，便能取得该校对你的认可肯定——颁发所属专业。所以是不可能进行买卖的。误区四成考一年就能毕业从近年成考规定看，由于学习层次和学习形式不同，因此成教最低学习年限也不同。也就是说国家对成教最低学习年限有规定，考生如果遇到宣传“一年能毕业”这样明显不符合国家规定的招生宣传，就要提高警惕了。误区五工作党没有时间学习和普通高校的学习方式不同，参加高考的考生被录取后有3种学习方式可选，学习形式灵活。果报考高校，可根据自身实际选择适合自己的学习方式。

: 茉飞儿

2018学历教育改革是不是初中文凭就不能报名自考专科了？

2018年学历教育是有所改革，按规定报名专科是需要有高中学历的，但是对于自考专科来说，是没有学历限制要求的，也就是说初中学历也是可以报考自考专科的。除非是衔接自考专科那种类型是需要高中的。如有不清楚的，可以与我们联系。

: 雪孩子1983

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

怎么说呢？小学前3年是在村里上的，最后只有我考了高中上了大学毕业进了体制，其余的都在家务农或做小生意。初中三年我还是第一，倒数的是几个小混混，现在养鸭的、开车跑运输的都有，整日灰头土脸，油渍麻花的，再也没了当年的嚣张。高中第一是个女生，她大学学的日语，研究生留学日本后回国到外企工作了，应该混的可以。倒数第一毕业打工去了，已然杳无音讯，想必混的不咋地。读书不一定改变命运，但会大大提高概率。

肠炎宁颗粒小儿用量是多少
肠炎宁颗粒和丁桂儿脐贴哪个好
先诺欣多少钱
新冠专用药
佐米曲普坦片止痛效果好吗

上一篇：初中毕业，我是先去提升学历，还是先考个什么证，求推荐？

下一篇：远程教育和成考有什么区别？