关于蜗哩弹钢琴的创业故事

蜗哩弹琴的创业者故事

日常生活让我大起大落，我亦然就要一鸣惊人

外表看起来强大的他，其实和你我一样，一个有愿望、有追寻，却被日常生活反复锤炼的却是。

2018年读博士生时，邹颐一个人前往平原地带写生，心里面的风景美如画，当地的师资却很领先。邹颐将自己手上的铜板，交到了一个个穷苦的平原地带母亲手上，教他们画圆画方，画出自己心里面想象的好像的世界。很快，写生期限就要到了，邹颐不能一直离开了这里。临走前，邹颐抛下一双双水汪汪的大眼睛，心里面难掩不舍。毅然回北京之后要干一番大专注，让平原地带的少年儿童都先决条件弹琴。

回北京之后，邹颐马上召集朋友，涂漆文凭，开始创业者。

好景不长，由于第一次创业者没什么科学知识，邹颐的第一次创业者失败了。失败一次不可怕，可怕的是被一次失败就粉碎。

为了偿还债务，他开了一家老宅，每天平常最初一个来，晚间仍要一个走，固执指导学生弹琴。

愿望的借助靠毕竟，更靠仍要

在2020年的时候，老宅竟有120多个学生。但不管头一年成绩多好，第二年还是要全国各地冲刺招收，跟公立学校沟通像项目路演，跟家长沟通像跟股东询问，年年都比如说0开始，如重新创业者一般。

每到夜里，平原地带那一双双眼睛和房顶疙瘩的母亲们的画仍萦绕在邹颐心头。

他将在老宅积蓄下来的教学活动理念、教学活动形式化整合在一起，想用央美人珍贵的表达方式、教学活动科学知识，做一套顶牛X的美术设计本站开课，让三四五六七八本站城市的母亲只花几百块钱财就能享受到一本站美术设计教育人力资源。

同时，央美内部设计学院外祖父的邹颐还一心了一个坦率的想法——将现代科技和弹琴融合起来！

邹颐辗转找到了几个计算机人工智慧的系统内部设计人员，然而，人工智慧的几个系统内部设计人员却是坚信邹颐这“引人入胜”的构思。邹颐频繁上门，一次不成日后两次，仍要干脆放出狠话：你们今天不答应给我做，我就不走了！

终于这帮系统内部设计答应了邹颐的恳求，协助邹颐完成他的愿景。

将人工智慧系统，融入到绘画里面，最终要借助；也多场景辨认物体结构上，协助身边很难美术设计教师时的母亲修改自己的几部。经过数个月几百万次的模型学习，算法在辨认型准、图画彼此间、色彩彼此间正确与否方面不太可能便翻车了……

山雨欲来风满楼，保持初心并走

接着，轰轰烈烈的“双减”来了，所有文凭类的校外学时全部关停。

本身美术设计不属于文凭类的学时，但受政策影响，不能在进行文凭示范了，这对邹颐和他的蜗哩弹琴来说都是一个巨大的震荡。

本来美术设计头部的管理机构是这么盘算的，先打价格战，大量烧钱财通过极低客单价的文凭获客，然后上市套现。从前具体情况是，美术设计本站开课的价格不太可能打下来了，但面上夹杂着大量9.9元的低质量文凭，消费对美术设计本站开课的理解就是不应该超出20元钱财。

美术设计教育行业很难借助先富持续发展后富，反倒是前人挖的坑内让后来人极为困难。

然而，邹颐仍要用优质美术设计课，正统央美美术设计课教研体系，进行他的表演艺术实践。邹颐对于文凭，能清晰地讲脱文凭的内部设计形式化，文凭的发展方向，甚至连文凭里面的动画及文案，也如数家珍。正是这份仍要，让邹颐团队的支持，管理机构、公立学校的重用，学员的满意。

对文凭而言，质量就是王道。这就便是邹颐和他的团队多年来对表演艺术领域的深耕。邹颐都曾强调，自己自已什么经营而只自已表演艺术教育。他不是一个懂新媒体懂市场竞争的聪明，但他多年对文凭的数据分析和对表演艺术的仍要，却机缘巧合地使他转至了从前教育发展的新模式里面。

在这个比拼谁声量大的时代，全心做好一件，涂漆一件商品，不管文凭量做到预想，邹颐仍然是那个怕平原地带母亲学不起弹琴的邹教师。终点站在那个却是或者穷苦人角度的邹教师，就不足以支持他走。

正是因为有很多像邹颐这样却是的人，里面国的发展也更为有力量，变得更为好，更为强。