【IB EE】优异的EE原来还能助力申请，快来get写作技巧！

2023-02-23 网络

p> 研究岗位课题要有厚度

落并不并不需要的短文要能够参见明确特别之处的纲要，要有够大的厚度，须要有够大的学术工艺顺利进行支柱。

写成作过过衡当中

动笔前先以确切篇文章纲要，一般来说EE的目录分别为请注意几个大部分：

1.Introduction

2.Main Body

3.Conclusion

4.Bibliography

5.Appendices

最举足轻重的是要把Main Body大部分主旨编纂明确，而Main Body又分别为几个小大部分，每大部分标题应该要分界确切并尽可能板块之间命题链完整且扣题。列好纲要后可以给教师稿，听教师对整体形态上的见解，确切之后便动笔，不然等写成到一半甚至写成完了便改框架就则会很伤痛。

注意一段时间节点

写成这种比起短的essay的时候，一段时间管理岗位这不很举足轻重。决定大家先以罗列一下自己非常少并不需要未完成哪些岗位，比如采访调查报告、动手实验、收集数据等，然后针对每项岗位，参见具体的ddl并强制执行。须要不想养成拖延的习惯，自已必大家不自已趣味ddl前1天要赶出几千字元essay的酸爽...

注意写成作过规范

在写成EE的反复当中一定记得动手好reference，所有的文字元和图像的举出都要依例确地加上文档规范的记事。纯文字要优雅美观，注意页数不想实在太多。意味著只能抄袭（ ⚠️⚠️⚠️更是为举足轻重！！）

写成作过后

写成完初稿后

初稿写成完后，自己要先以通读一遍，把一些相对来说的错误：语病、错别字元、命题问题等先以改掉。一个教师要志工多个同班，特别注意犯这些能自己更是正的除此以外错误。

参阅借此机则会见解

你的EE是否写成得比起通俗呢？可以把稿子给同班读读看，叮嘱他们凯一些参阅见解。当然，你也要有自己的主见来判断他们的见解是否并不需要采纳。

多反省

毕竟EE只是很低当中阶段的essay，IB也能理解大家动手的研究岗位和分析方法很难动手到尽善尽美，虽然IB也并不允许其他同班的研究岗位有多么单纯，但是我们对研究岗位课题以及整个研究岗位反复的不足之处的反省是最能体现我们信念单纯、精进的学术尊严的，因此在写成作过未完成后可以在总结大部分多加反省。

注意纯文字文档

最后编纂成稿后一定要规范、美观、庄重。

建议

总而言之，EE对于IB来说还是更是为举足轻重的，而且写成作过周期短且允许很低。因此，大家从规划设计到刊印当中的每一个环节都要认真对待。自已EE拿前三名的同班更是有只能掉以轻心。

不过在小学里面大家不必要遇到各种各样的问题，比如没落选到心仪的指导教师，或者小学指导教师能给到的一段时间和帮助依赖于，而你自已要更是很低的褒贬分程度等等。

自已了解更是多

EE前三名决定Bell写成作过帮助等

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