你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2023-10-17 游戏

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

如果是统招录取的，当然应该去！

: 士多瘪梨

孩子被北京理工大学录取了，想知道以后就业、待遇怎么样？

通过北京就业率可以看到，北京理工大学的就业率那是相当不错的，还有就是薪资水平，在国内也是一流的，北理工的学生并没有把自己局限在北京，就业是面向全国的。下面是近年北理就业相关数据:2019年北京理工大学本科就业率为97.70%，本科毕业生整体深造率62.63%。2018北京理工大学就业率北京理工大学本科就业率为98.00%，硕士就业率为98.74%。2020年北京理工大学全员就业率为95.09%，本科毕业生整体深造率65.07%截至目前，北理工列入派遣计划应届毕业生人数7285人，全员就业率90.02%，其中，到国家重点单位、世界500强企业就业率65%，到国防系统就业比例31.65%。北京理工大学的灵活就业占有很大比重，尤其是本科生的灵活就业情况，将近13%的毕业生是灵活就业。而且毕业生就业单位主要分布在华北、华东和华南地区。北京市依然是毕业生就业的集中地域。所以北京理工大学的就业率还是相当不错的。

: 郭张萌

函授的本科学历可不可以考研？

没问题的，完全可以。

: 萌小喵v

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

是真的，宽进严出，放心，你考不到一本自考更难出来

: yambenjamin

辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好？

根据本人对高校教育的了解分析，本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点，主要原因如下，可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看，情况如下，辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。68年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。学校现有教职工1860人，专任教师1139人。普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人，“长江学者”奖励计划青年学者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人，辽宁省优秀专家10人，辽宁特聘教授16人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人，大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家25人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选7人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院，设有研究生院。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。学校现有66个本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业11个，省一流本科教育示范专业7个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个；国家级各类精品课程3门，省级各类精品课程34门，省级研究生精品课程4门；国家级规划教材10部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师1人，国家万人计划教学名师3人，省级教学名师18人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心5个；获评省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目13项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖66项，基础教育成果奖2项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学院简介辽宁师范大学体育学院创建于1976年，1980年经辽宁省高教局批准建立体育系，1996年建立体育学院。学院设有体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业；建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室；拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点；体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点；课程与教学论（体育）专业硕士学位授权点；体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。学院在籍全日制本科学生801名，本、专函授生120余名，硕士研究生210名，博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍，其中教授20人（博士生导师6人），副教授41人；具有博士学位15人，硕士学位28人。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心，坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨，深入开展教育教学改革和科学研究，取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖，同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕，出版专著、教材70余部，在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项，获批国家社科基金10项，国家自然科学基金项目1项，国际合作项目2项，辽宁省优秀教学成果奖9项，省级精品课2门。学院坚持健康第一的指导思想，群众性体育活动蓬勃发展，体育文化活动丰富多彩，学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上，多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累，多次代表学校参加国内各种体育赛事，在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩，2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军，2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军，丙组男子单打亚军；2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军；2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名；第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名；2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军，全国第六名；第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军，甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果，积极探索具有中国特色的高等教育改革道路，取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院，只有体育教学部，师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距，如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话，最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好，不管从学校及学院的发展历史，发展规模，以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

: 天涯草

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

说实在的，我也是一个专科生，毕业后找工作一直都是磕磕碰碰的，从来就没有找到一个自己真正喜欢的工作。直到有一天我有幸被某企业选上去参加一个模拟培训，参加培训的还有很多本科生，他们都是重点大学的毕业生。在和他们相处的过程中，我突然发现了为什么专科生找工作会频频碰壁，为什么在社会上专科生会受到各种各样的歧视，为什么专科生只能去做一线的工作。1.知识储备在如今这个充满竞争的社会里，并不是把自己的专业学到极致就能够赢得一线生机，就能够在社会上披荆斩棘。而是需要各种各样的知识融合，来帮助我们开阔视野，彼此链接，才能成为一个真正的领导者，才能成为一个企业中不可或缺的人才。而本科生所在的环境，学习氛围很浓，拥有良好的教育和学习资源，自律性很强。（特别是重点大学的学生）也正是如此，他们比专科生的知识储备更丰富，更能够在各个学科中融会贯通，也更容易成为企业的拔尖人才。两者相较之下，企业肯定会择优录取，为自己的企业广纳人才！所以，专科生不是会受到歧视，而是大量的实践证明，本科生的试错成本更低！2.本科生学校拥有更严格的要求在很多专科学校，很多学生都奉行60分万岁，学校的图书馆往往是人烟罕至。除了期末考试以外你看不到一个学生在里面阅读，名为图书馆，实则尴尬的静谧所。在学生宿舍里，随时都可以看到昏天黑地的躺尸人群，如此的氛围又如何能够和那些经常阅读的本科生相提并论呢。而这出来你不失业，谁失业呢？当然，并不是说所有的本科学校就没有这种现象，也不是所有的专科学校的学生都是不爱学习的人。只是相对来说，环境影响对人的影响太大了！所以，在一定程度上企业会选择本科生！3.企业挣名使然很多企业为了让自己的公司在外界显得更高大上，会把所有的职位要求都写上本科，而不选择专科生，毕竟一个本科生和专科生，自然是本科生这三个字更好听，更能显示出企业的威信。同时，能够让人从心理上对这个企业产生强大的信任感。另一种原因就是不排除某些企业从心理上有着一种虚荣感，你看看我们一个端茶倒水的基础工作都是本科生，你来我这里谈业务，直接是本科生为你服务，是不是很有面子，瞬间觉得自己很有风范。因此，不是专科生受到企业的歧视，而是人性使然！4.专科生自己没有能力所谓商场如战场，无论是在哪里工作，企业都会很重视那些有能力的人。或许你面试的是一个扫地的，只要工作做的好都会被领导们看在眼里，从而让你有出头的机会。故，当我们没有才能的时候，就要静下心来好好学习，厚积薄发终有成就。但是，千万不要眼高手低，基层的工作看不起，高层的工作又做不来！如此，你不受歧视谁受歧视呢？

: Tian_610

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

不难看出，关心此问题答案的伙伴，不少是为学业与发展问题纠结了很长时间的。为了展现价值取舍的思路原理，我打算用“效率”“科学”和“学习”来代替 “本科”或“大专”开始话题。从大数统计的角度上看，人能得到的总回报，客观上会基本等于他（她）所能为社会提供的服务价值有多大。同样的服务（生产产品其实是劳动服务，也是服务的一种），劳动时间越长、生产效率越高，产值就越大；对于厌恶性的工作（条件差或风险大），还会有额外的补偿（否则服务供给会不足）。人的寿命与生理忍受力是有限的，不可能无限供给劳动时间（因而“忙”往往不能让人摆摊困境），也不可能承受太大的生命风险。所以人类通过科学技术提高生产效率、增大产能、化解安全风险。那些掌握了科学技术的伙伴，或者具备高度自学及自律能力的人，往往更能在竞争中脱颖而出。所以HR招人，最关心的问题必定包括“干成过什么” “高考排名如何”（看学历的动作，主要还是看的还是学校，然后反推高考排名）。但容易被忽视的是，无论什么专业，其实到岗后还是需要不断学习（四五年所学是远不够一辈子用滴），否则就会与时代脱节、在竞争中落败。想在同等劳动时长的情况下把生活质量往上推，就要努力把工作与学习能力排名往前靠，最好靠到工作圈子内的前5%。所以我们必须珍惜任何学习的机会，千万不要错过。遗憾的是，并非每一个人都善于理论学习。对于他们，更多的知识只能通过勤奋劳动，在生产工作中不断探索、积累而得，这个过程很漫长，但经过十年、二十年的坚韧、沉淀，干出业内好成绩的人，比例还是不小的。回到“本科”或“大专”的话题。今日的“本科”与90年代以前的“本科”不能同日而语，后者有“高考排名2%”的标签效应，比现在的985、211都不差。但考虑到公职招录需要“本科”甚至“研究生”这类硬标签，所以对于立志从事相关职业的，这道坎迟过不如早过；但若不考虑公职招录（成功率低、相对成本重），那么省下一笔“买标签”的费用，扎实选一份自己喜爱的大专专业（能与大企业就业挂钩的就更好），踏踏实实认真接受培训，学到扎实的动手操作技能，然后在岗位上兢兢业业干上五年八载，或许就会有一片小天地了。此外，很多生产技能是多行业互通的（例如电工技术、PLC编程等、工程测量技术等），在生产学习中应优先掌握、争取实践；还要有意识学习关联知识，使常用的各种技术在脑海里融会贯通，让自己的能力形成体系、堪当大用。最后要记住的是，学习、践行“真心善待自己的服务对象、感恩他们”原则是最最重要的，他们会给我们提出很多创意源泉、支撑我们的进步。每一个人的幸福都离不开服务对象的支持。

: 流浪的黑芝麻糊

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

当然是混得比高中学历的人好，比本科学历的差，毕竟学历摆在那里，很多大公司在提拔干部，都是优先考虑学历的

汕头妇科医院哪家好点
阳了吃什么药好得快
心肺复苏模拟人
兰州白癜风正规的医院
英太青适用哪些人群

上一篇：今年成考高起专报名费是多少？

下一篇：什么是远程教育？它有什么好处和弊端？？？